Попробуем ответить на вопрос: "Как вести соцсети, не совершая грубых этических нарушений?"
Обсудим, как это может влиять на работу с клиентами (в т.ч. подумаем о переносе и контрпереносе)
Поговорим о том, что стоит за желанием психолога вести соцсети (и о том, почему это не всегда получается)
на МИНИ-КУРСЕ мы
КОМУ И ДЛЯ ЧЕГО
Психологам, психотерапевтам и коучам, ведущим соцсети и/или думающим об этом
Для более глубокого понимания процессов, происходящих в паре "клиент - специалист из соцсетей"
Для осмысления собственных бессознательных динамик, мотивирующих делать контент
Всем интересующимся психоанализом и тем, как работает бессознательное в отношениях
И немного для помощи в создании собственного контент-плана
Программа ПОСТРОЕНА ЧЕРЕЗ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКУЮ ОПТИКУ. ТЕМ НЕ МЕНЕЕ, ОНА БУДЕТ ПОНЯТНА СПЕЦИАЛИСТАМ ЛЮБЫХ НАПРАВЛЕНИЙ (КПТ, ГЕШТАЛЬТ И ПР.) и просто интересующимся психологией!
МИНИ-КУРС будет идти 2 ДНЯ С ПЕРЕРЫВОМ В НЕДЕЛЮ - х И х февраля
1. Введение (2 аксиомы) 2. Зачем психологу соцсети 3. Соцсети как симптом 4. Зачем пациенту психолог с соцсетями 5. Динамика отношений в паре "пациент - психолог с соцсетями (1 часть) 6. Обсуждение
7. Динамика отношений в паре "пациент - психолог с соцсетями (2 часть) 8. Вопросы для интервью 9. Влияние соцсетей на сеттинг 10. Этика в создании контента 11. Завершение и обсуждение
СОЦСЕТИ ПСИХОЛОГА: КТО, КОМУ И ЗАЧЕМ
1 день, 6 декабря / 20.00–21.30
1. Введение (2 аксиомы) 2. Зачем психологу соцсети 3. Соцсети как симптом 4. Зачем пациенту психолог с соцсетями 5. Динамика отношений в паре "пациент - психолог с соцсетями" (1 часть) 6. Обсуждение
сеттинг для соцсетей, создание матрицы контента
2 день, 7 декабря / 20.00–21.30
7. Динамика отношений в паре "пациент - психолог с соцсетями (2 часть) 8. Вопросы для интервью 9. Влияние соцсетей на сеттинг 10. Этика в создании контента 11. Завершение и обсуждение
вся информация по входу на лекции будет доступна вам после покупки билета.